「精編啟蒙認知」：●開發感官功能　●觀察自然環境　●增進社群認知

　　十七冊「精編啟蒙認知」中，引介了動植物、天氣、礦物、環保、廢物利用、各行各業、人類文化等各方面的內容，先以趣味的故事或假想情境做開頭，再引導孩子用眼睛觀察。用手體驗觸感、從簡單 的實驗與遊戲中學習應用，將知識和常識結合在一起。現在的教育都十分強調「科技整合」。但是對幼兒來說，知識沒有科目的分別。我們將社會與自然科學的知識融合起來，讓他們從觀察身邊的環境出發，培養敏銳的感受性，進一步帶領他們學會知識的探索。當他們未來進入學校之後，這些能力會將是他們學習更有效率的利器。當今學子缺乏社會感，最主要的原因就是錯誤的教育。如果學生從小到大都關在房間唸書，完全無法意識到自己和他人之間的連帶關係，除了不懂感恩，更造成對社會的冷漠，對人缺乏關懷。這套書提供良好的方法，讓家長帶著孩子走出房間的小天地，進入繽 紛的世界。

「親子潛能開發」：●開發創造力　●增進想像力　●提升整合力

　　十一冊「親子潛能開發」中，收集了多種深具敵發性的活動和遊戲，包括工藝、美術、戲劇、烹飪、童玩製作、科學與數學的遊戲等等。二到四歲的幼兒，家長可以按照書中的方法跟孩子玩遊戲，也可以根據內容的提示開發新玩法。四歲以上的孩子就可以自己閱讀，當孩子掌握了原則，就會開始運用無窮的創造力。雖然現在市面上有許多製作精美的玩具，但是價值不斐，玩了沒多久"孩子就沒興趣了。因為現成的玩具只有單一的玩法，無法滿足孩子永無止境的好奇心。其實只要一點石思，就可以從生活中隨手可得的素材中創造無限樂趣，也能激發孩子豐富的想像力。一般說來，學童普遍感到困難的學科是自然科學和數學，因此我們將這個部分編入遊戲中，用趣味的方法引發孩子對科學原理的驚奇，自然培養親和性，進一步刺激他們主動探索的興趣。如果這些知識能和生活體驗與遊戲結合在一起，充分結合左腦的理性思維與右腦的創造整合，輕鬆達到全腦開發的效果!

「精編啟蒙認知」

「親子潛能開發」

1. 只要我長大

2. 打開工具箱

3. 雲婆婆來了

4. 一起環遊世界

5. 行行出狀元

6. 時間在哪裡

7. 時間在哪裡

8. 動物大集合

9. 跟媽媽逛街

10. 花草的朋友

11. 歡樂世界

12. 哦!原來如此

13. 彩色萬花筒

14. 找回地球的愛

15. 地底下的寶藏

16. 雞蛋碰石頭

17. 聲音的故事

1. 怎麼會這樣子呢

2. 凹凹凸凸大拼湊

3. 小娃娃看天下

4. 說唱舞台哦耶

5. 暢遊大人國

6. 這又有什麼道理

7. 小廚師的料理

8. 塗點快樂的顏色

9. 妙點子工廠

10. 〈〉加□等於○嗎

11. 玻璃蛋珠走迷宮